Vergaderingen

Recent publiceerde het Vlaams Instituut Gezond Leven (VIGeZ) de resultaten van de vierjaarlijkse enquête over het gezondheidsbeleid van de Vlaamse basis- en secundaire scholen. Daaruit blijkt onder andere dat er in de meerderheid van de scholen gratis kraantjeswater beschikbaar is, en dat er verder moet worden ingezet op gezonde voeding en voldoende beweging. Opmerkelijk is dat VIGeZ aanbeveelt om niet te veel aandacht te schenken aan het them...

Jaarlijks bundelt de Vlaamse Regering een aantal bepalingen over Onderwijs in een ontwerp van verzameldecreet. De leden van de commissie vatten de bespreking aan van het genummerd met een toelichting door minister Ben Weyts.  

Studenten met een studiebeurs blijken frequenter hun studies stop te zetten dan studenten zonder beurs, en halen in vergelijking ook minder goede resultaten. Hoe staat minister Ben Weyts tegenover deze vaststellingen? Wil hij extra investeren in studiebegeleidingsinitiatieven van de hogeronderwijsinstellingen? Wat met het aangekondigde kwalitatief en kwantitatief onderzoek in dit verband? Bekijk het verslag.  

Leden van de CD&V-fractie dienden een conceptnota in, waarbij ze de Vlaamse Regering voorstellen doen om leden van het onderwijspersoneel na een langdurige ziekte deeltijds en progressief het werk te laten hervatten in de functie die ze voordien bekleedden. Ze hielden hierover een hoorzitting met vertegenwoordigers van het Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap GO!, van de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten (OVSG) en van het Katholiek On...

Leden van de CD&V-fractie dienden een conceptnota in, waarbij ze de Vlaamse Regering voorstellen doen om leden van het onderwijspersoneel na een langdurige ziekte deeltijds en progressief het werk te laten hervatten in de functie die ze voordien bekleedden. In dit verband hielden de leden van de commissie een hoorzitting met vertegenwoordigers van het Agentschap voor Onderwijsdiensten, van de verschillende onderwijsvakbonden en van het Bestuur ...

Recent bleek uit mediaberichten dat op verschillende plaatsen in Vlaanderen en Brussel ouders hun kinderen niet kunnen inschrijven in de secundaire school van eerste voorkeur. Minister Ben Weyts liet weten dat hij werkt aan een nieuw voor het schooljaar 2022-2023 om die inschrijvingen vlotter te laten verlopen. Wat is daarvan de stand van zaken? Hoe zal verholpen worden aan het capaciteitstekort in Nederlandstalige scholen in de Vlaamse Rand? ...

In de vorige legislatuur werd een Masterplan Scholenbouw opgesteld, met daarin de plannen voor de bouw van nieuwe en de renovatie van bestaande schoolgebouwen. Vorige zomer keurde de Vlaamse Regering het Masterplan Scholenbouw 2.0 goed, waarbij er tijdens deze legislatuur voor meer dan 3 miljard euro zal worden geïnvesteerd in ruim 1000 nieuwe of grondig gerenoveerde scholen. De leden van de commissie wisselden hierover van gedachten met minis...

Uit onderzoek is gebleken dat leerlingen gemiddeld een half schooljaar leerachterstand hebben opgelopen door het verplichte afstandsonderwijs tussen maart en juni vorig schooljaar. Daarom werd ook een Taskforce Leerachterstand en Welbevinden opgericht, die in dit verband een plan van aanpak moest opstellen. Recent bracht die taskforce zijn eindrapport uit. Welke voorstellen bevat dit rapport? Welke budgetten wil minister Ben Weyts hiervoor uitt...

De Onderwijsinspectie stelt een jaarlijks rapport op over de kwaliteit van het Vlaams onderwijs, de Onderwijsspiegel. De leden van de commissie bespraken de Onderwijsspiegel 2021 met leden van de Vlaamse onderwijsinspectie: inspecteur-generaal Lieven Viaene, coördinerend inspecteur Els Vermeire, inspecteur Bieke De Fraine en inspecteur Katja Petry.

Door de coronacrisis waren er voor de opleidingen in het deeltijds kunstonderwijs (dko) dit schooljaar minder inschrijvingen, wat gevolgen heeft voor de financiering in het schooljaar 2021-2022. De leerlingen zagen hun lestijden gehalveerd, wat tot demotivatie leidt. Daarom lanceerde het dko een petitie waarin het vraagt om een duurzame oplossing, zoals het behoud van de studiepunten en de garantie op kwalitatieve begeleiding door de leerkracht...

De pedagogische begeleidingsdiensten (PBD's) ondersteunen de onderwijsinstellingen en centra voor leerlingenbegeleiding (CLB's). Ze hebben als taak het beleid van de school te versterken, en de professionalisering van het onderwijspersoneel te bevorderen. De leden van de commissie wisselden van gedachten over de jaarverslagen 2019-2020 van de verschillende PBD’s met vertegenwoordigers uit het onderwijsveld.

De coronacrisis maakte pijnlijk duidelijk dat niet alle leerlingen in Vlaanderen beschikken over een ICT-toestel om de lessen in afstandsleren te kunnen volgen. Ook blijkt uit internationale vergelijkingen dat het Vlaams onderwijs inzake digitalisering achterophinkt. Daarom wil de Vlaamse Regering in het relanceplan ‘Vlaamse Veerkracht’ 375 miljoen euro investeren in een grote digisprong voor alle scholen, leerlingen en leerkrachten. Zo kri...

De coronacrisis heeft naast de knelpunten ook heel wat opportuniteiten voor het hoger onderwijs aan het licht gebracht. De Vlaamse Regering riep daarom een Voorsprongfonds in het leven om het hoger onderwijs digitaler, flexibeler en eigentijdser te maken, en trekt daarvoor 60 miljoen euro uit. De leden van de commissie bepraken met minister Ben Weyts de visienota waarin dit Voorsprongfonds uit de doeken wordt gedaan.

Minister Ben Weyts wil in alle scholen van het leerplichtonderwijs gestandaardiseerde, genormeerde en gevalideerde proeven (GGG-proeven) invoeren. Die proeven zijn voor het secundair onderwijs voorzien vanaf het schooljaar 2022-2023, en voor het lager onderwijs vanaf het schooljaar 2024-2025. Een academisch steunpunt zal een voorstel hiertoe uitwerken. De Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) formuleerde in dit verband een aantal bezorgdheden, zoals vol...

De onderwijskansen van nog te veel kinderen worden negatief beïnvloed door de gevolgen van armoede, wat zich onder andere vertaalt in lege brooddozen, minder kansen om uitstappen te doen of volwaardig deel te nemen aan activiteiten door onbetaalde schoolfacturen. De leden van de commissie hielden hierover een hoorzitting met Colette Victor, Miet De Bruycker en Rudi Friedrichsen van vzw Krijt, met Carmen Wullaert van het centrum voor volwassene...

Content and Language Integrated Learning (CLIL) is een vorm van meertalig onderwijs in het secundair onderwijs, waarbij een niet-taalvak in een andere taal dan het Nederlands wordt gegeven. Tussen september 2015 en september 2019 werd een onderzoek ‘CLIL in Vlaanderen’ gevoerd naar deze vorm van onderwijs. Over het eindrapport van dit onderzoek wisselden de commissieleden van gedachten onderzoek met Liesbeth Martens, onderzoeker van de lera...

Uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen hebben bijzondere onderwijsnoden. Daarom zal volgend schooljaar in Houthalen een middelbare hoogbegaafdenschool van start gaan: zestien hoogbegaafde leerlingen zullen er hun eerste jaar secundair onderwijs volgen. Vindt minister Ben Weyts het een gewenste evolutie dat scholen specifiek voor deze doelgroep ontstaan? Hoe wil hij hoogbegaafden ondersteunen in het toekomstige decreet Leersteun? Bekijk het verslag...

Uit onderzoek van de VUB blijkt dat de kwetsbaarste leerlingen doorgaans de leerkrachten met de minste ervaring hebben. Dit leidt tot lagere effectieve leertijd, te hoge verwachtingen en het feit dat de leerkrachten een vak geven waarvoor ze niet opgeleid zijn. Hoe wil minister Ben Weyts dit probleem aanpakken? Wil hij de aanvangsbegeleiding voor jonge leerkrachten optimaliseren? Welke ondersteuning voorziet hij op dat vlak voor de scholen? Bek...