Vergaderingen

De KU Leuven heeft een eigen succesvol systeem van testing en tracing voor studenten opgezet. Hierbij kunnen studenten zich in alle vertrouwen vrij laten testen op coronabesmetting, en medestudenten doen daarna ook aan contactopsporing. Hoe staat minister Ben Weyts hiertegenover? Wil hij dit systeem uitrollen in alle studentensteden? Biedt dit systeem volgens hem mogelijkheden om de coronamaatregelen in het hoger onderwijs te versoepelen? Bekij...

In het Vlaamse actieplan ter preventie van gewelddadige radicalisering en polarisering is een belangrijke rol weggelegd voor het onderwijs. Het Vlaams Vredesinstituut evalueerde de onderwijsgerichte acties en maatregelen in het Vlaamse actieplan. De leden van de commissie wisselden hierover van gedachten met Nils Duquet en Annelies Pauwels van het onderzoeker Vlaams Vredesinstituut.

Het Rekenhof stelde in het verleden audits op over respectievelijk gelijke onderwijskansen in het gewoon basisonderwijs, de rechtspositie van het personeel van het basis- en secundair onderwijs, en de werkingsbudgetten voor het gewoon basis- en secundair onderwijs. In deze vergadering bespraken de leden van de commissie de stand van zaken van de uitvoering van de aanbevelingen uit die audits met minister Ben Weyts en vertegenwoordigers van het ...

Deelname aan kleuteronderwijs heeft positieve effecten op de cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen. Het Centrum voor Vernieuwing in de Basisvoorzieningen voor Jonge Kinderen (VBJK) maakte een studie op over de inzet van kinderverzorgers in het kleuteronderwijs, en formuleerde hierover een aantal beleidsaanbevelingen. Zo is er nood om andere studiebewijzen in aanmerking te laten komen voor tewerkstelling in het onderwijs. H...

De Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen (SERV) bracht onlangs een advies uit over de nieuwe programmatieaanvragen Duaal Leren in het secundair onderwijs. Daarin formuleerden ze een aantal bezorgdheden over de garantie op voldoende leerwerkplekken. In de opleidingen met dubbele finaliteit en in Se-n-Se-opleidingen (secundair na secundair) is het aanbod aan duaal leren heel klein. Hoe staat minister Ben Weyts tegenover het advies van de SERV? ...

Uit onderzoek van de KU Leuven blijkt dat leerlingen gemiddeld een half schooljaar leerachterstand hebben opgelopen door het verplichte afstandsonderwijs tussen maart en juni vorig schooljaar. De leerachterstand loopt in het huidige schooljaar verder op, zo blijkt, en treft de kwetsbare leerlingen ook het hardst. Er gaan stemmen op om te schrappen in de leerstof die dit jaar nog moet worden afgewerkt. Ook wordt er gepleit om tutoren in te zette...

Door de coronacrisis waren er voor de opleidingen in het deeltijds kunstonderwijs (DKO) dit schooljaar minder inschrijvingen, wat gevolgen heeft voor de financiering in het schooljaar 2021-2022. Kinderen moeten nu, door een recente beslissing na het stijgen van de besmettingscijfers, ook een keuze maken in hun vrijetijdsbesteding. Het DKO vreest hier het onderspit te delven, ten voordele van sportactiviteiten. In Limburg geldt in sommige gemeen...

De coronacrisis maakte pijnlijk duidelijk dat niet alle leerlingen in Vlaanderen beschikken over een ICT-toestel om de lessen in afstandsleren te kunnen volgen. Ook blijkt uit internationale vergelijkingen dat het Vlaams onderwijs inzake digitalistering achterophinkt. Daarom wil de Vlaamse Regering in het relanceplan ‘Vlaamse Veerkracht’ 375 miljoen euro investeren in een grote digisprong voor alle scholen, leerlingen en leerkrachten. Zo kr...

De UGent ontwikkelt, met steun van Voka, tests om 12- en 14-jarigen te helpen in hun studiekeuze. Er zal niet enkel gepeild worden naar competenties zoals wiskunde en lezen, maar ook naar vaardigheden, attitudes en interesses. Hoe staat minister Ben Weyts tegenover dit initiatief? Wil hij deze tool uitrollen? Hoe ziet hij de samenhang met reeds bestaande tests? Welke invloed zal een en ander hebben op onderwijsbeleidsonderzoek? Bekijk het versl...

De onderwijsdoelen omschrijven wat een leerling of student op het einde van een opleiding of cursus minimaal zou moeten kennen en kunnen. De Vlaamse Regering diende een ontwerp van decreet in betreffende de nieuwe eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. In die eindtermen is veel aandacht voor onder meer STEM-vaardigheden (Science, Technology, Engineering and Mathematics), digitale competenties, ondernemingszin en f...

De onderwijsdoelen omschrijven wat een leerling of student op het einde van een opleiding of cursus minimaal zou moeten kennen en kunnen. De Vlaamse Regering diende een ontwerp van decreet in betreffende de nieuwe eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. In die eindtermen is veel aandacht voor onder meer STEM-vaardigheden (Science, Technology, Engineering and Mathematics), digitale competenties, ondernemingszin en f...

De onderwijsdoelen omschrijven wat een leerling of student op het einde van een opleiding of cursus minimaal zou moeten kennen en kunnen. De Vlaamse Regering diende een ontwerp van decreet in betreffende de nieuwe eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs. In die eindtermen is veel aandacht voor onder meer STEM-vaardigheden (Science, Technology, Engineering and Mathematics), digitale competenties, ondernemingszin en f...

In heel wat scholen is er een tekort aan leerkrachten en de volgende jaren zal de nood aan nieuwe leerkrachten enkel toenemen. De commissie organiseerde een hoorzittingenreeks met deskundigen en betrokken actoren over de klemtonen en acties die nodig zijn om een kwaliteitsvol onderwijs met voldoende en sterke leerkrachten te garanderen. In deze laatste hoorzitting kwamen vertegenwoordigers van de verschillende onderwijsvakbonden aan bod.  

Het nieuwe systeem van duaal leren houdt in dat leerplichtige jongeren hun diploma secundair onderwijs behalen door werkervaring op de werkvloer en in een school, een centrum voor deeltijds onderwijs of een Syntra-lesplaats. Er bestaat ook nog het systeem van leren en werken, en de Vlaamse Regering wil dit systeem laten opgaan in het nieuwe duaal leren. De Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) uitte in december 2020 in een brief zijn bezorgdheid dat dit...

Het Kinderrechtencommissariaat belicht in zijn jaarverslag 2019-2020 verschillende aspecten van het onderwijs in Vlaanderen: waar liggen de knelpunten, hoe voelen kinderen zich op school, ...? Het schooljaar 2019-2020 is voor veel kinderen, door de sluiting van de scholen tijdens de coronacrisis en het afstandsleren, een moeilijk jaar geweest. Dit jaarverslag geeft ook adviezen om de knelpunten op te lossen. De leden van de commissie bespraken ...

Leerkrachten met een vaste benoeming die onvoldoende uren hebben in hun eigen school, kunnen worden uitgestuurd naar een andere school om daar een aantal uren les te geven. Door deze reaffectatie moeten jonge leerkrachten soms in het midden van het schooljaar baan ruimen voor een oudere leerkracht die niet steeds vertrouwd is met de lesmaterie. Een en ander is het gevolg van de heropstart sinds 1 september 2020 van de Vlaamse reaffectatiecommis...

De Karel de Grote Hogeschool (KdG) in Antwerpen bood drie graduaatsopleidingen aan die ze had overgenomen van de centra voor volwassenenonderwijs (CVO). Een andere hogeschool diende klacht in tegen de uitzonderingen die de KdG hiervoor had gekregen, en kreeg hierin gelijk van het Grondwettelijk Hof. Hierdoor zien 200 studenten hun opleiding stopgezet. Hoe bekijkt minister Ben Weyts deze beslissing van het Grondwettelijk Hof? Pleegt hij overleg ...