Verslag van de gedachtewisseling 276 (2014-2015) nr.1
Verslag van de gedachtewisseling
Verslag van de gedachtewisseling namens de Verenigde Commissies voor Economie, Werk, Sociale Economie, Innovatie en Wetenschapsbeleid en voor Onderwijs uitgebracht door Jenne De Potter en Jan Hofkens over de toelichting over de conceptnota van de Vlaamse Regering 'Duaal leren - Een volwaardig kwalificerende leerweg'