Meertaligheid als realiteit op school: hoorzitting
In opdracht van Departement Onderwijs en Vorming werkte het Steunpunt Diversiteit en Leren van de Universiteit Gent samen met de Vrije Universiteit Brussel aan een onderzoeksproject ‘Meertaligheid als realiteit op school’ (MARS). Anderstaligheid wordt vaak in verband gebracht met zwakkere schoolprestaties, en er wordt vaak van uitgegaan dat de thuistaal de verwerving van de schooltaal in de weg zou staan. Het MARS-project heeft de manier waarop de thuistaal gemeten wordt daarom verfijnd, en heeft daarover onderzoek gedaan in lagere en secundaire scholen. De leden van de commissie houden een hoorzitting met de onderzoekers over hun rapport.