CLIL in Vlaanderen: gedachtewisseling
Content and Language Integrated Learning (CLIL) is een vorm van meertalig onderwijs in het secundair onderwijs, waarbij een niet-taalvak in een andere taal dan het Nederlands wordt gegeven. Tussen september 2015 en september 2019 werd een onderzoek ‘CLIL in Vlaanderen’ gevoerd naar deze vorm van onderwijs. De leden van de commissie wisselden van gedachten over dit onderzoek met Liesbeth Martens, coördinator bachelor-na-bacheloropleiding Meertalig Onderwijs UCLL, met Jill Surmont, assistent-professor VUB en met Bram Bulté, gastprofessor Faculteit Letteren aan de KU Leuven.